Je stresse!... Je mange ou je ne mange pas?

• Définir et comprendre les mécanismes du stress et des émotions chez les élèves. 
• Développer des outils concrets adaptables en classe pour apaiser le stress et les émotions. 
• Concevoir des activités interdisciplinaires autour des émotions et de l’éducation nutritionnelle.

- Une alimentation sereine

- Les mécanismes du stress

- Pistes et outils autour des émotions et de l’éducation nutritionnelle